алгоритми практичних навичок з дисципліни 'медсестринство в педіатрії'

алгоритми практичних навичок з дисципліни 'медсестринство в педіатрії'

Дисципліна «Медсестринство в педіатрії». Інструкція студенту для самопідготовки до практичного заняття № 1 з теми: «Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування. Виконання медсестринського процесу в разі гнійно-запальних. захворювань шкіри». Курс ІІІ. Спеціальність 223 «Медсестринство» Спеціалізація «Сестринська справа» Викладач: Моцун Н. П. 2. Виноград Л. В., Мініна Л. О. Алгоритми виконання практичних навичок з педіатрії / за ред. В. І. Литвиненка. – Київ: Здоров’я, 2015. Дисципліна «Медсестринство в педіатрії». Інструкція студенту для самопідготовки до практичного заняття № 2 з теми: «Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування.

Тернопіль, 2006. — 63 сторінки. Даний посібник створений для самостійної підготовки студентів вищих медичних закладів освіти III-IV рівнів акредитації до практичних занятть з дисципліни "Медсестринство в педіатрії". Найти файл. Похожие разделы. Академическая и специальная литература. Медицинские дисциплины. Гастроэнтерология и гепатология. Детская гастроэнтерология.

Посібник “Алгоритми виконання практичних навичок з дисциплін «Медсестринство у внутрішній медицині» та «Медсестринство в інфектології»”створений колективом викладачів дисциплін терапевтичного профілю та інфектології ОКЗ «Дніпропетровське медичне училище» з урахуванням напрацьованих стандартів догляду за хворими та виконання маніпуляцій відповідно до етапів сестринського процесу, нормативних документів МОЗ України. Посібник розрахований на підготовку медичних сестер у вищих навчальних закладах I-II рівня акредитації, а також може бути використаний для професійної підготовки медичних сестер ліку.

Алгоритми практичних навичок з дисципліни Медсестринство в педіатрії - Сміян І.С. - 2006 год. Автор: MegaCoder, 14-08-2018, 14:58 | Раздел: Педиатрия. +1. Даний посібник створений для самостійної підготовки студентів вищих медичних закладів освіти III-IV рівнів акредитації до практичних занятть з дисципліни "Медсестринство в педіатрії". Похожие материалы . Медсестринство в неврології - Шкробот С.І.(ред.), Іщенко М.М. - 2003 год У посібнику викладено основні положення анатомії, фізіології та патології нервової системи, подано характеристику ведучих неврологічних симптомів і синдромів. Висвітлено етіологію, патогенез, клініку, сучасні методи діагностики та лікування неврологічних.

Виконання практичних навичок. З дисципліни „Основи медсестринства”. Перелік алгоритмів. 1. Догляд за волоссям: миття, розчісування.9. 2. Туалет очей: промивання, очні ванночки.10.

Програму з дисципліни “Медсестринство в педіатрії” для КВНЗ КОР «Чорнобильський медичний коледж» для спеціальності 5.12010102 “Сестринська справа” напряму підготовки 1201 “Медицина” відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики (ОКХ) і освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки фахівців, затверджених Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України та Міністерством охорони здоров’я України 2011 р. За навчальним планом медсестринство в педіатрії вивчається на другому та третьому роках навчання. Педіатрія — наука про здорову та хвору дитину. Основні етапи розвитку педіатрії. Відпрацювання практичних навичок. обстеження та догляду за такими дітьми. 5 Лекція.

А 45 Алгоритми практичних навиків у педіатрії: Навчальний посібник. – Тернопіль: ТДМУ, 2006.– 167 с. Застосовування алгоритмів практичних навичок дозволяє дисциплінувати клінічне мислення, сприяє розвитку його окремих елементів, виховує лікарсь-ку спостережливість та уважність, покращує якість вивчення студентами необхідного обсягу знань. Посібник розрахований на студентів медичних ВНЗ, лікарів, середніх медичних працівників.

практичними навичками та компетентностями з дисципліни «Клінічне медсестринство в педіатрії». Політика щодо дотримання принципів академічної доброчесності здобувачів вищої освіти: - самостійне виконання навчальних завдань поточного та підсумкового контролів без використання зовнішніх джерел інформації (наприклад, окрім випадків дозволених викладачем, підготовки практичних завдань під час заняття) . 7. Мета та завдання навчальної дисципліни Метою дисципліни «Клінічне медсестринство в педіатрії» є формування умов для. розвитку фундаментальності та практичної спрямованості підготовки бакалаврів медсестринства.

Сучасне вивчення медсестринства в педіатрії вимагає від викладача використовувати різноманітні інноваційні технології, що забезпечують засвоєння та розуміння студентами принципів догляду за дитиною, як продуманий і сформований підхід. Другий етап – практичний. Студенти відпрацьовують практичні навички. В процесі навчання використовуються відеофільм "Оцінювання фізичного розвитку дитини", альбом-атлас, "Практичні навички в педіатрії". Третій етап – основний – реалізація засвоєння вивчених на попередніх етапах підготовки теоретичних знань, вмінь і навичок на основі практичної діяльності кожного студента в реальних умовах праці в дитячій поліклініці, в дитячому стаціонарі.

Медичний персонал повинен добре знати правила підготовки до інструментальних досліджень, уміти поінформувати пацієнта і простежити за точністю виконання. Вивчення даної теми дозволить студентам допомагати лікарю проводити пункції та правильно підготувати пацієнта то пункцій. Методична мета: розвиток фахових компетенцій у студентів медиків за допомогою практичного заняття та із застосуванням міждисциплінарної інтеграції. Інші методичні матеріали на урок Медицина скачати.

Дисципліна. Основи медсестринства. Спеціальність. Медсестринство. Тема. Виписування зберігання та застосування лік. засобів. Парентеральне введення ліків. Техніка внутрішньовенної. ін’єкції. План практичного заняття. Алгоритм практичних навичок. Накладання венозного джгута та підготовка вени до пункції. 1. Надягніть маску, захисний фартух. Здійсніть гігієнічне миття рук, надягніть гумові рукавички. 2. Проведіть психологічну підготовку хворого, зберіть алергологічний анамнез. 3. Запропонуйте пацієнту звільнити руку від одягу, лягти на спину або сісти на стілець, покласти руку медіальною поверхнею догори, під лікоть підкладіть подушечку-валик для максимального розгинання руки.

Алгоритми практичних навичок з дисципліни "Медсестринство в педіатрії" [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. мед. закл. освіти ІІІ-ІV рівнів акредитації / І. С. Сміян, Г. А. Павлишин, Л. С. Білик [та ін.] ; Терноп. мед. акад. ім. І. Я. Горбачевського. - Тернопіль : Укрмедкнига, 1998. - 70 с. - ISBN 966-7364-19-4. УДК. 616-053.2. 616-053.2-083(076).

з предмету „Медсестринство в педіатрії”. курс VІІ семестр 31 година. 2014р. Матеріали для аудиторної роботи. Дисципліна. Знати. Вміти. додаткова В.С.Тарасюк « Алгоритми практичних навичок»; Н.О. Курдюмов « Практикум з педіатрії в модулях». Питання для контролю: 1.Визначення ювенільного ревматоїдного артриту (ЮРА) 2. Етіологічні фактори ЮРА. 4.Клініка ЮРА 5.Дагностика та диференційна діагностика ЮРА.

- методичний посібник «Алгоритми виконання практичних навичок з педіатрії»; - робочий зошит для самостійної роботи студентів з дисципліни «Медсестринство в педіатрії», ОПП «Сестринська справа»; - робочий зошит для самостійної роботи студентів з дисципліни «Медсестринство в педіатрії», ОПП «Сестринська справа» вечірньої форми навчання; - робочий зошит для самостійної роботи студентів з дисципліни «Педіатрія» ОПП «Лікувальна справа»; - робочий зошит для самостійної роботи студентів з дисципліни «Невідкладні стани в педіатрії», ОПП «Лікувальна справа»; - робочий зошит для самостійної роботи студе.

“Алгоритми виконання практичних навичок з педіатрії”. Посібник для медичних училищ та коледжів. Під загальною редакцією Литвиненко В.І. Київ – Кременчук, 2000 рік. видавництво “Берізка”. Алгоритми виконання практичних навичок до конкурсу "Ескулап". з медсестринства в педіатріїї. 12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒. Не нашли, что искали? Воспользуйтесь поиском: vikidalka.ru - 2015-2021 год. Все права принадлежат их авторам!

Алгоритм виконання: Заповнити документацію. Діагностична. Призначення лікаря. Визначає лікар. Маніпуляційний кабінет. Стерильні: лоток, шприц ємкістю 20 мл., голки), пінцет в дезрозчині, ватні кульки, марлеві серветки, гумові рукавички, маску, бікси зі стерильним матеріалом та інструментарієм. Протипоказання: Підготувати необхідне: Алгоритм виконання: Заповнити документацію. Лікувальна. Призначення лікаря. Визначає лікар. Стерильні: систему одноразового використання для внутрішньовенного крапельного введення рідини.

з медсестринства в педіатрії. № Навичка Рекомендована література. 1 Продемонструйте техніку обробки пупкової ранки стор.18-19. 2 Продемонструйте техніку широкого сповивання дитині 2 тижнів стор. “Алгоритми виконання практичних навичок з педіатрії” Посібник для медичних училищ та коледжів. Під загальною редакцією Литвиненко В.І. Київ – Кременчук, 2000 рік видавництво “Берізка”. АЛГОРИТМИ ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК ДО КОНКУРСУ "ЕСКУЛАП" з медсестринства в педіатріїї. Провести туалет пупкової ранки. Послідовність Зміст Примітка.

Херсонської обласної ради. Навчальний посібник. Алгоритми практичного тренінгу з. Медсестринства у внутрішній. Медицині, спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа. Посібник підготовлений : Викладачем медсестринства. У внутрішній медицині. Азаровою Л.І.

Практичні навички з педіатрії. практикум для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів. ІІІ-ІV рівнів акредитації. Т.О. Крючко, О.Є. Абатуров, Т.В. Кушнерева, О.А. Агафонова, В.П. Харшман. Полтава, Дніпро – 2018. 122 алгоритм надання невідкладної допомоги при шлунково-кишковій кровотечі…. 123 алгоритм надання невідкладної допомоги при анафілактичному шоці… 125 список електронних посилань….…. 129 список умовних скорочень….…… 151.

Книги / Алгоритми практичних навиків у педіатрії. Лікарю довіряють найцінніше - життя і здоров'я. Це вимагає від майбутнього спеціаліста досягнення професійної зрілості, вміння застосовувати свою практичну діяльність в ім'я збереження і покращання здоров'я людей. Особливої актуальності професіоналізм лікаря набуває у педіатрії. Адже педіатру доручають найгуманнішу місію - допомогти зберегти життя і здоров' я майбутнього нації. За останні роки значно підвищились вимоги до якості знань лікарів та майбутніх спеціалістів, виникла необхідність розробки якісно нових методологій н.

Витяг з робочої програми навчальної дисципліни «Медсестринство в педіатрії» завантажити. Електронний збірник тезісів лекцій з предмету «Медсестринство в педіатрії» до модуля №1 (Чаміна Н.Є.) завантажити. Електронний посібник лекцій з предмету «Медсестринство в педіатрії» 1 семестр (Червякова А.О.) завантажити. «Медсестринство в педіатрії» методичні.рекомендації до практичних занять теми 1-6 (Модуль 1) завантаження. Методичні рекомендації до практичних занять з предмету «Медсестринство в педіатрії» Практичні заняття № 1 – 8 (модуль 3) завантажити. Official pages of profile government agencies.

Алгоритми виконання практичних навичок з педіатрії. Методичний посібник рекомендований для опрацювання практичних навичок з дисципліни «Педіатрія» для студентів «Лікувальна справа» «Акушерська справа» та з дисципліни «Медсестринство в педіатрії» для студентів «Сестринська справа». Посібник складено викладачами циклу педіатричних дисциплін: Г.А.Нефедова О.В.Лук’яненко. З м і с т. Розділ І «Здорова дитина».

Методичний посібник. З педіатрії. Виконання практичних навичок. Алгоритми. Тіркеуші офисі. Білім несиесі. «Акушерська справа». та з дисципліни «Медсестринство в педіатрії». для студентів «Сестринська справа». Посібник складено викладачами. циклу педіатричних дисциплін: З м і с т. «Здорова дитина».